Directora de tesis de Licenciatura.
Alumna: Josefina Leticia.
Institución: Facultad de Educación Elemental y Especial.
Carrera: Licenciatura en Educación Inicial.
Período: 2005
Directora de beca de investigación
Becario: Javier Osimani. “Los juegos en red: escenarios simbólicos y modelos socio culturales emergentes. Hipótesis sobre las nociones de futuro en alumnos de tercer ciclo de la EGB.”
Institución que Financia: Facultad de Educación Elemental y Especial. U.N.Cuyo.
Período: 2004 – 2005.
Directora de beca de investigación
Becario: Javier Osimani. “Los juegos en red: escenarios simbólicos y modelos socio culturales emergentes”.
Institución que Financia: Facultad de Educación Elemental y Especial. U.N.Cuyo.
Período: 2003 – 2004.
Coordinadora “Centro de las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicaciones aplicadas a la Educación”. Presentado y Aprobado por el Departamento de Tecnología de la Facultad de Educación Elemental y Especial. Universidad Nacional de Cuyo. Marzo. 1999. Con Aprobación del Consejo Académico. Se está trabajando con alumnos de la cátedra de NTIC en educación de la Facultad de Educación Elemental y Especial y alumnos de la cátedra de Diseño gráfico de la Facultad de Artes y Diseño. Cantidad de alumnos: 12 (doce)
Directora.
Becaria: Beatriz Gutiérrez.
Proyecto: “La relación entre los contenidos procedimentales y las Tecnologías de la Información y la Comunicación en el 1º ciclo de la E.G.B.”
Institución que Financia: Facultad de Educación Elemental y Especial. U.N.Cuyo.
Período: 1999 – 2000.
Dirección de Adscripción
Adscripto: Néstor Lauriccela
Cátedra: Tecnologías de la Información y las Comunicaciones aplicadas a la Educación
Facultad de Educación Elemental y Especial U.N.Cuyo
Período: 2001 – 2002.
Dirección de Adscripción
Adscripto: Soledad Segovia
Cátedra: Tecnologías de la Información y las Comunicaciones aplicadas a la Educación
Facultad de Educación Elemental y Especial U.N.Cuyo
Período: 2001 – 2002.
Dirección de Adscripción
Adscripto: Pablo Niella
Cátedra: Tecnologías de la Información y las Comunicaciones aplicadas a la Educación
Facultad de Educación Elemental y Especial U.N.Cuyo
Período: 1999 – 2000.
Dirección de Adscripción
Adscripta: Flavia Escudero
Cátedra: Tecnologías de la Información y las Comunicaciones aplicadas a la Educación
Facultad de Educación Elemental y Especial U.N.Cuyo
Período: 1999 – 2000.
Dirección de Pasantía.
Pasante: Profesora Carina Massó (para la Licenciatura en Ciencias de la Educación de la Facultad de Filosofía y Letras.
Lugar de Realización: Instituto Tecnológico Universitario.
Tema: Técnicas de estudio para un aprendizaje autosostenido
Fecha: 1998.
Dirección de Adscripción
Adscripta: Profesora Anabel Rubio
Cátedra: Informática Educativa
Facultad de Educación Elemental y Especial U.N.Cuyo
Informe Final: “Una aproximación a los criterios de evaluación de Software aplicado a la educación”. Nº de páginas 95
Período: 1996 – 1997
Resolución: 033/96
Asesora de Beca de Investigación
Becaria: Profesora Viviana Leo
Institución que Financia: Facultad de Educación Elemental y Especial. U.N.Cuyo.
Tema: “Evaluación, seguimiento y aplicación de software educativos para niños con necesidades educativas especiales”
Fecha de Inicio: Octubre 1996
Fecha de Finalización: Septiembre 1997
Dirección de Pasantes
Pasantes: Alumnos avanzados de la Facultad de Filosofía y Letras y de la Facultad de Educación Elemental y Especial. U.N.Cuyo.
Lugar de Realización: Programa Provincial de Informática Educativa. Gobierno de Mza.
Tema: “Incorporación en los Procesos Curriculares de Herramientas Informáticas”.
Fecha: 1992.
Capacitación, perfeccionamiento, seguimiento y evaluación a 16 pasantes (8 de la Facultad de Filosofía y Letras, carrera Ciencias de la Educación Y 8 de la Facultad de Educación Elemental y Especial, carrera profesorado de Nivel Inicial y Primario), para la incorporación de las herramientas informáticas a los procesos del aula e institucionales.
Los pasantes se hicieron responsables de la conducción pedagógica – informática de los primeros ocho laboratorios de informática educativa sistematizados por el Gobierno de la Provincia.